Nuestra experiencia como futuras docentes:
“Cuando iba a comenzar las prácticas sentía mucha inseguridad, mied, porque no sabía con qué me iba a encontrar. La primera clase me sentí muy cómoda, clase a clase cada vez mejor. Es una experiencia muy linda brindarles a los alumnos apoyo escolar, ya que nos ayudamos mutuamente: nosotras les ayudamos con sus dificultades y ellos nos preparan para nuestro futuro en las aulas. En las prácticas confirmé que la docencia es mi vocación”. "Realmente fue una experiencia única e inigualable, la cual me dio seguridad frente al aula, me enseñó a comunicarme de una manera correcta con los niños, poder entenderlos y comprender otras situaciones. También puedo agregar que me enriqueció en cuanto a que me brindó herramientas necesarias para el futuro ejercicio docente como planificar la clase del día, captar/observar rápidamente las dificultades presentadas, saber seleccionar el material de una forma y fuente adecuada, usar elementos didácticos y lúdicos para que la clase se más dinámica, develar, indagar los saberes previos para poder conectarlos con la nueva información ya que de este modo la clase para los niños les es más significativa. Este proyecto hecho por la institución de hacer estas intervenciones en segundo año, deberían existir en otros también ya que no el bagaje de conocimiento y experiencia que nos dio es muy rico". Estudiantes de segundo año
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